Детский сад по методике Монтессори – плюсы и минусы

Сегодня методика Монтессори — как знак качества образования. Хотя педагогическая система появилась в начале 20 века, она не теряет популярность. Родители готовы платить за обучение в Монтессори-садах и школах, несмотря на высокую стоимость.

Оправдан ли такой престиж? Отчасти – да. В садах-школах Clever Kids мы работаем с методикой Монтессори более 17 лет. Некоторые ее элементы легли в основу авторской Clever-концепции обучения.

Достаточно ли одной методики Монтессори для гармоничного развития ребенка и подготовки его к социуму? Что нужно знать и учесть инвестору и будущему собственнику? Если вы планируете открыть детский сад по системе Монтессори– эта статья для вас.

Достоинства методики Монтессори

Программа Монтессори в детском саду основана на принципе «Помоги мне это сделать самому!» и предполагает огромное внимание к личности малыша, развитию его самостоятельности и свободы в разумных пределах. Дети учатся самообслуживанию с самого юного возраста. Даже малыши, которым едва исполнилось два года, умеют накрыть на стол, убрать за собой, знают, как ухаживать за растениями на грядке и домашними любимцами.

Если ребенок не справляется с заданием, воспитатели не бросаются на помощь. Они мягко направляют и подсказывают, как самому завершить начатое дело, и, конечно, почувствовать себя победителем.

Пространство в Монтессори-саду разделено на 5 развивающих зон: математики, творчества, языка, жизненной практики и сенсорную. Занимаясь в практическом уголке, ребенок получает необходимые навыки, в математическом – учится понимать значение чисел и выполнять с ними простые задачи. В сенсорной зоне развиваются органы чувств малыша, в языковой – он оттачивает речь и учится письму. А в творческом уголке раскрывает свои таланты.

Плюсы системы Монтессори

• В особой развивающей среде ребенок имеет возможность развиваться в собственном темпе, без навязчивого вмешательства взрослых, вырабатывать самостоятельность и уверенность в своих силах.
• Свобода выбора — когда, чем и где заниматься — помогает развить индивидуальность, а также умение делать выбор и принимать самостоятельные решения.
• Основным принципом методики является свобода личности, поэтому вся окружающая среда направлена на формирование свободного человека, который также уважает свободу окружающих.
• Занятия проходят без критики и негативных оценок, что снижает возможность развития психологических травм, комплексов, снижения мотивации к учебе. Ошибки воспринимаются как опыт, из которого можно сделать выводы и двигаться дальше.
• Большое внимание уделяется сенсорному и сенсорно-моторному развитию учеников, что напрямую влияет на умственное развитие.
• Дети получают полезные навыки самообслуживания и не ждут, что за них кто-то что-то сделает.

Методика Монтессори учит детей гибкости мышления, умению структурировать знания, анализировать информацию. Программа построена так, что ученики не прекращают развиваться.

Слабые стороны системы Монтессори

Многие Монтессори-школы используют замечательное наследие Марии Монтессори, но не адаптируют новые идеи, что важно, ведь методике более 100 лет. В стремлении строго соблюсти систему в «чистом виде» упускают из виду

потребности детей 21 века и то, как выпускники таких школ встроятся в современные реалии дальнейшего обучения.

Основные ограничения методики:

• В чистом виде методика Марии Монтессори не отвечает стандартам школьной системы разных стран. Многие школы Монтессори, увлекаясь собственной методикой, забывают о том, что уровень подготовки детей должен соответствовать тем требованиям, которые выдвигаются в той или иной стране. Нельзя утверждать, что тесты не важны. Если ребенку придется сдавать тесты и идти в школу с оценками, есть смысл его мягко к этому готовить и научить, чтобы избежать стресса при столкновении с реалиями.
• Среда Монтессори не соответствует тому, как организовано обучение в школе, а ведь эти реалии нужно учитывать. Нужно подготовить ребенка к тому, как проходят уроки, объяснить, что на уроках придется слушаться учителя, сидеть за партой. Так как педагог в системе Монтессори не имеет большого авторитета, у ребенка могут возникнуть проблемы с обучением в традиционной школе, где всё наоборот. Поскольку дети в среде Монтессори учатся в своем темпе и тому, что им интересно, им будет сложно адаптироваться к системе, где надо прилагать большие осознанные усилия для получения результата, определенного учебной программой.
• Перегибы с самостоятельностью, когда от ребенка чрезмерно жестко требуют справляться со всеми заданиями в одиночку, могут травмировать вместо того, чтобы развивать независимость. Ребенок не всегда готов к выдвигаемым требованиям. Иногда в системе Монтессори, руководствуясь, например, инструкцией, что ребенок должен сам задвинуть стульчик, давят на ребёнка в состоянии, когда это делать не стоит. Не всегда нужно «дожимать» малыша выполнить действие самому. Иногда можно и помочь, если в конкретной ситуации он нуждается в помощи.
• Классическая методика не учитывает потребность детей в играх, развитии творческих способностей, воображения, креативного мышления, что крайне важно и является залогом успеха в современном мире. Мало времени уделяется сказкам, которые призваны сформировать у ребенка представление о ценностях, о добре и зле, отношениях, о жизни.
• Методика достаточно дорога в работе, т.к. требует приобретения специальной мебели и дидактических Монтессори-материалов.

Если вы планируете открыть образовательный бизнес, важно понимать: какую методику вы бы не выбрали, необходимо постоянно адаптировать новые идеи и подстраивать вашу методику под потребности детей, а также понимать, насколько хорошо вы готовите детей к дальнейшему обучению в школе.

Использование методики Монтессори в садах-школах Clever Kids

Мы не сторонники идеализации любой педагогической системы как единоверной. Наша цель — учитывать потребности детей в современном мире. Каждый наш выпускник должен легко и без стресса встроится в реалии и требования дальнейшего обучения, а не выпадать из них.

Поэтому в авторской Clever-концепции обучения мы сочетаем разные методики, которые гармонично дополняют друг друга, и служат развитию детей:

• Марии Монтессори
• STEAM
• «Лидер во мне» С. Кови
• Теории множественного интеллекта Г. Гарднера
• Авторский проект Юлии Демиденко Mindfulness по развитию осознанности

Мы не остановились на этом, постоянно мониторим и первыми внедряем прогрессивные методики и подходы в образовании, а также в управлении образовательными проектами, чтобы успешно готовить детей для мира будущего.

Если вы планируете открытие детского сада, мы с радостью поделимся нашим опытом. Мы поможем выбрать методику развития и составим учебную программу, направленную на получение знаний и развитие необходимых навыков и привычек высокоэффективных людей.

Узнайте больше об услуге «Открыть детский сад» и запишитесь на бесплатную экспресс-консультацию с Юлией Демиденко.